倚窗听雨的优美句子

分类:下雨天的心情经典句子 5


1. 描写隔窗听雨的诗句


现代诗有:静夜深沉,倚窗听雨吟风,双眼处灯火阑珊迷蒙。夜雨滴滴如钟漏,清脆入耳,心绪悠然飘逸。

古诗有

《梅村》

清 吴伟业枳篱茅舍掩苍苔,乞竹分花手自栽。

不好诣人贪客过,惯迟作答爱书来。

闲窗听雨摊诗卷,独树看云上啸台。桑落酒香卢桔美,钓肥斜系草堂开。

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《寓栖隐者僧舍读书》

宋 冯时行茅竹无钱结翠霞,归来栖止梵王家。

夜窗听雨翻书叶,晓研凌霜注井花。

已隔朱楼安管钥,独寻碧磵问津涯。

芦帘纸帐门如水,兀坐蒲团事不赊。


2. “依窗听雨”出自哪一首诗词


静夜深沉,倚窗听雨吟风,双眼处灯火阑珊迷蒙。夜雨滴滴如钟漏,清脆入耳,心绪悠然飘逸。

一曲旋律随自飘,手中清茶幽香溢。透过那薄薄的杯壁,一缕温存沿着肌肤沁入心中,夜有些冷,心却暖意依然如昔。指间热茶,升腾烟雾一缕,亦幻似雾留下朦胧遮眼。表情静静无语,灯光浓浓无声。一道投影,一缕呼吸,就这样静静的融在夜色深深里,灵魂无拘束的自由游荡,寻找那追逐的方向。疾驰而行。尘世悠悠,演绎万种风情,苦乐泪笑,滋生万种色彩。问世间情至深出是否落泪点点,问世人激昂之处是否微笑依依,风云含笑,看岁月沧桑,一路走走停停,洒下一粒粒梦的种子,渴望收获一份心之深处最隐蔽的希翼。

浅笑轻吟,多少风花雪月依稀,多少风风雨雨依然。梦醒梦灭,留下沉思几缕,留下感悟无数。单纯、幼稚、成熟,智慧,点点滴滴在人生的轨迹里刻下醒目的路标,回首遥望,那淌过的每一条河流里,人渐远,舟自横,春秋变幻,草绿草黄,谁能再次荡舟,搅动那泓细流,激起昨日那浪花朵朵在现……

笑过,为一份快乐;泪过,为一份伤感或感动。泪笑悲喜之间,才明白人生变幻的风景,酸甜苦辣之后,才明白了人生本质的滋味。

冷冷的键盘,依然能敲出温存的文字,。静夜深沉,倚窗听雨吟风,双眼处灯火阑珊迷蒙。夜雨滴滴如钟漏,清脆入耳,心绪悠然飘逸。

一曲旋律随自飘,手中清茶幽香溢。透过那薄薄的杯壁,一缕温存沿着肌肤沁入心中,夜有些冷,心却暖意依然如昔。指间热茶,升腾烟雾一缕,亦幻似雾留下朦胧遮眼。表情静静无语,灯光浓浓无声。一道投影,一缕呼吸,就这样静静的融在夜色深深里,灵魂无拘束的自由游荡,寻找那追逐的方向。疾驰而行。尘世悠悠,演绎万种风情,苦乐泪笑,滋生万种色彩。问世间情至深出是否落泪点点,问世人激昂之处是否微笑依依,风云含笑,看岁月沧桑,一路走走停停,洒下一粒粒梦的种子,渴望收获一份心之深处最隐蔽的希翼。

浅笑轻吟,多少风花雪月依稀,多少风风雨雨依然。梦醒梦灭,留下沉思几缕,留下感悟无数。单纯、幼稚、成熟,智慧,点点滴滴在人生的轨迹里刻下醒目的路标,回首遥望,那淌过的每一条河流里,人渐远,舟自横,春秋变幻,草绿草黄,谁能再次荡舟,搅动那泓细流,激起昨日那浪花朵朵在现……

笑过,为一份快乐;泪过,为一份伤感或感动。泪笑悲喜之间,才明白人生变幻的风景,酸甜苦辣之后,才明白了人生本质的滋味。

冷冷的键盘,依然能敲出温存的文字,漆黑的静夜,依然能看见远处的心火。当敲下一个个有形的文字,心路的十字路口,从此就伫立起一道路标,沿着文字的方向,一缕淡淡的梦,便悄然的于心间向着远方延伸……

怀着一分真诚,我行走在尘世漫漫旅途,我用自己那缕淡淡的微笑,感谢生活,感谢自我,感谢人生。当我在每一处洒下自己的源于灵魂深处的微笑时,我的视野里,少了灰色与阴暗多了阳光与明媚。我珍惜着属于自我的点滴感动,充实于我记忆的行囊,就算流浪四方而行时,也不曾感觉到半点寂寞与孤独。

依窗静听风雨,用心捕捉源于自然每一缕真实的声音,给予自己灵魂一分超脱,让尘世间的烦躁,在风雨中回归一分宁静。风过无痕却留声,云飘无声却有影,一切一切皆在记忆的深处,烙下深深的痕迹,清晰而不曾褪色,岁月的脚步,深深浅浅,每一个足印都真实踏过,每一段路程里都或多或少留下几许记忆。

萌生梦灭,似潮生潮汐,涨落之间翻腾浪花朵朵,私人短暂匆匆,却也留下一抹美丽,相印于双眸真实的凝视过,也留下缕缕清脆的声音,回荡于耳畔真实的聆听过。

走过阳光下的那片芳草地,走过风雨中的那片泥泞,摔倒与站起之间,才懂得了自己的路只能自己去走,哭与乐相溶的品尝里,才明白了人生多味之中的另一番景致。

聆听风雨,心不再麻木寂静,风云含笑,视野不再苍白乏味。

当我还能感知自己心在清脆的跳动,也就注定走过的历程里多了分静静的深思;当我还能感知自己的眼睛真实的看清这个世界,也就注定我记忆的天空或多或少添加了几抹美丽的色彩,当我还能用心珍惜拥有的点滴时,也就注定行走之间我不会一无所有两手空空如洗。

依窗静听风雨声,风云含笑尘世情……

我存在,所以我体验,我体验,所以我收获。


3. 求“听雨”的优美的句子


“上课了!大家都回座位坐好准备上课!”班长扯着嗓子站在讲台上吼着,小脸涨的通红。大家好像瞬间被上了紧箍咒似的,一下子从下课时的活跃气氛中勒住了神经,拿出课本和笔记本,做好了上课准备。而我的座位正好靠窗,趁老师还没来,我无聊的侧过头看着窗外,天空昏暗暗的,还不时能闻得几声蝉鸣。

不一会儿,数学老师的脚步声就一下一下变得清晰起来。头一抬,就看到老师环抱着大大小小的试卷,这堂课看来又是“实战演习”!我不由得看向了窗外。咦!外面不知何时竟落雨了,豆大的雨点落在蒸腾的水泥地上,好一片水亮亮的天地!我直了直身子,顺手把窗户推开一点,瞬间的惬意让我疑心自己是身在山间了。我努力的探出头,贪心的深呼吸……正打算收心答题的当口,我一眼瞥见教室前花坛里那一小丛翠竹,细数也不过三五株而已,它们在偌大操场的映衬下竟显得有些单调。可不是嘛!我坐在这个位置两三个月了,一直没瞧见谁关注过它们,哪怕是好事者的莽撞来犯,更别说会有人为它们浇水施肥了。它们每天能做的也许只是尽可能多的晒一点阳光,吸一点雨露,然后知足的伸展着瘦瘠细枝。一阵风拂过,原本紧挨着的一大一小两株竹子都侧弯了腰,瞬间又站立,又倾倒,就像一根固定在地面的弹簧,被折腾着。大竹子看上去显得稳当些,倒是那棵小竹子很疲惫不堪,太细脚伶仃了,以至于不能承载风力的侵袭,眼看着它东倒西歪的爬不起来了,可是它身后的大竹子好像是听了它的召唤似的,只用细长但有力的手臂这么一招,小竹子就像被施了神力一样的站稳了,又一阵风吹过,小竹子在大竹子的扶持下,倾斜着,继而便使了浑身解数似的,支撑着回到大竹子的怀抱,安然无恙的挺立着,我提着的心便也松弛了下来。

这时,我透过稀疏的竹叶隐约看到一个撑着伞的人,向我们的教学楼走来,三步两步的渐渐走近了,左手还握着一把长伞,八成是家长给孩子送伞来了。待到那人走近时,我开始不相信自己的眼睛了,来者貌似我爸爸,可是,怎么会是他呢?我努力把自己的眼睛撑的好大,定睛细看——这回我确信了,那就是我爸爸!我分明是带了雨伞的,他难道不知道?我正感到迷惑,只见爸爸忽然在拐角台阶上打了个趔趄,身子前倾着摔倒在地,撑着的雨伞也被压得变形了。我真想立马起身冲出去,扶起雨中的爸爸!可是过了几秒钟,只见父亲咧着嘴揉了一下自己的脚,捡起地上的雨伞,又伸出左手看了一下手表,便急匆匆的上楼了。

我冲出教室,对迎面而来的爸爸说:“爸,我带伞了!你瞧你,多跑一趟,还摔了一跤!”爸爸一听这话,像个孩子似的有点不好意思起来,说:“你放学还背书包,早上带的那把伞怕是小呢!你妈妈叫我给你送一把大一点的……对了,快上课了吧!老师都来了……进去吧……别淋雨!”父亲把雨伞塞进我手里,便转身走了。

看着父亲渐渐远去的背影,我把手中的雨伞攥得更紧了。只是为了我能安然的得到遮蔽,爸爸却……一种莫名的感受涌上心头,我的鼻子酸酸的,脸上已分不清是泪水还是雨水。

转身走向教室的路上,我不禁多看了几眼那丛细竹,此时小竹子正依靠着大竹子,越发显得挺拔翠绿了,大竹子就像在对小竹子唠叨着什么,不时的扇动着竹叶,我想我就是那丛中的一株细竹,在有风有雨的日子里,我能咀嚼出“责任”的味道。

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